■受訪人：詹亮湞（福建少年兒童出版社教育圖書編輯一室主任） 

□采訪人：孫 玨（中國出版傳媒商報記者）

近年，開發結合AI人工智能等新技術的圖書成為不少出版機構探索新產品形態的方向之一，這類產品不僅在服務讀者層面效率大大提升，還極大激活了市場。 

□貴社哪些產品融入了AI技術,是否涉及新團隊組建和新研發流程以及新平臺搭建？

■我們通過整合教育、技術及設計等資源，不斷探索助學讀物與AI等技術進行融合，打造富有個性化的助學讀物產品線。目前，主要涉及的產品線有低幼嬰童產品線、公版名著閱讀產品線。組建了AI應用部門——文化事業產業部，專門分析研究小讀者的相關學習數據，為小讀者提供定制化的學習方案；同時，致力于打造AI技術人才儲備庫和文圖創研團隊，以適應新技術對產品選題策劃和內容創作的新要求。在前期投入方面，著重于技術研發、內容創作、平臺搭建及市場推廣等。

□AI賦能圖書產品，具體在哪些方面使用了AI技術？ 

■AI繪圖與視覺效果。AI插圖在《森林畫報》中占據了重要地位。我們大量結合多個前端生成和后端修改AI繪圖軟件，生成了超過400幅風格連續性強的高質量插圖，將以往需要花費一年以上的畫圖周期縮短到短短幾個月，AI的參與使得整個繪圖過程更加高效和靈活。

在文本內容上，我們借助AI知識圖譜和自然語言生成技術，對《森林畫報》進行科普內容填充。《森林畫報》涉及的許多科學知識比較冷門，在中文互聯網上相對難以搜尋。借力AI技術，讓我們大大提升了工作效率，還保證了知識點的系統性和科學性。

□目前，相關產品的銷售策略和市場反饋情況如何？ 

■《森林畫報》這種用戶體驗比較直觀的選題，非常適合流媒體推廣，特別是短視頻和直播間展示，也取得了不錯的成績。2024年1月上市，當月就銷售3萬余套，并榮登當月課外書銷量榜首。目前銷售穩定，成為經典常銷書。從市場反饋來看，使用AI繪圖技術生成的插圖受到了讀者群體的廣泛認可。《森林畫報》在原著《森林報》的文本之外，加入了不少科普以及寫作方向的功能性內容，對小學生讀者而言具有一定的實用價值。

□圖書在AI等新技術的賦能下，研發勢必會出現新的變化，您理解的未來趨勢是怎樣的？

■未來的新趨勢主要體現在個性化學習、交互體驗升級以及內容智能化等方面。AI技術能夠根據每個孩子的學習習慣和能力，提供量身定制的學習路徑，實現真正的個性化學習。同時，借助AR、VR等新技術，AI讀物將為孩子們帶來進一步的沉浸式交互體驗，讓孩子們帶著趣味探索知識。此外，內容的智能化處理也將使知識點更加系統化、易理解，助力孩子們更高效地學習。總之，新技術的融入將為助學讀物帶來無限可能，開啟智慧教育的新篇章。

□具體到“新型AI讀物”研發層面，還有哪些新計劃？

■在“新型AI讀物”研發層面，未來，將聚焦以下幾個方面：一是技術研發與創新，不斷探索AI技術賦能圖書的新路徑，提升AI技術分析市場趨勢和讀者需求的能力、選題策劃能力；二是個性化內容制作，在AI技術的賦能下，提升內容制作能力，使其更加貼近學生需求；三是學習體驗升級，借助AR、VR等新技術，豐富助學讀物的附加值，提升學生的學習體驗；四是構建科學的數據庫，通過AI技術收集整理學生使用情況、分析使用趨勢等，由此建立AI信息數據庫，為后續選題開發提供數據支撐。